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AG广东会20门课程获河南省本科线上教学优秀课程

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近日,河南省教育厅网站发布《AG广东会河南省本科教育线上教学优秀课程评选结果的公示》,AG广东会20门课程获奖。其中,《社会工作伦理》等8门课程获一等奖,《历史学科教学论》等8门课程获二等奖,《中国近现代史纲要》等4门课程获三等奖。

新冠肺炎疫情发生以来,学校精心部署,切实落实疫情防控期间的网上教学实施方案,充分利用信息新技术,推动教育教学变革,保证了“停课不停教、停课不停学”。通过疫情防控期间线上教学优秀课程的评选,进一步激发了教师参与课程改革的热情,促进了课堂教学与信息化的深度融合,切实提高了教学效率、提升了教学质量,为AG广东会一流本科课程建设奠定坚实基础。学校对此次线上教学优秀课程申报工作高度重视,教务处精心组织,对课程申报进行评审、论证,在申报教师和各学院的共同努力下,取得了优异成绩。

今后,学校将继续坚持立德树人根本任务,以“双万计划”为引领,以一流本科课程建设为契机,进一步加大各类课程建设力度,加强过程考核、完善课程评价,着力打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”,全面提升课程建设水平与人才培养质量。

 


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